среда, 30 сентября 2015 г.


КАК ВЫРАСТИТЬ ИЗ СЫНА ГЛАВУ СЕМЕЙСТВА.
        30 СОВЕТОВ ПО ВОСПИТАНИЮ СЫНОВЕЙ.
 

Попробуем обобщить и хоть как-то систематизировать, что же нужно делать (и чего не делать), чтобы растить настоящего мужчину, ответственного отца семейства с малых лет.

воскресенье, 27 сентября 2015 г.

 
 


КАК НЕ ЗАРАБОТАТЬ МИЛЛИОН
(или история о том, как приходит кошка в дом)
5 дней
 
 2,5 года
 
У меня карма что ли такая...Постоянно кого-нибудь нахожу, то котенка, то щенков! И ведь взрослая уже, а все равно тащу всех домой и потом раздаю...а некоторых не раздаю. Два года назад нашла в подъезде новорожденных котят - один уже мертвый был, вторые два еще шевелились. Яша-Букаша и Муся...
Недавно нашла в интернете рассказ, в нем все как про моего Букашку написано!)) И про 100 грамм страшидла, и про то как боялась и следила, чтобы ел...И мурчать он начал на 4 день своей жизни - хотя где там у него мурчалка пряталась до сих пор не знаю)) И как чуть не умер на 9 день, и я всю ночь его спасала, не спала. а потом поехала к ветеринару...И нашла своего волшебного доктора, потому что в частных клиниках такую мелочь даже не брали, а в городской взяли и помогли вырастить очень даже не мелкого кота!!)))И мама моя увидев Яшу, ревела в голос, так ей его жалко было! А сейчас это наглая двухлетняя хрюкающая мордаха, которая устраивает истерики утром, чтобы его гладили))
А дырка от котенка, Муси, которого нашла вместе с Яшей и не смогла спасти, болит до сих пор.....
 

пятница, 25 сентября 2015 г.


                      Как хвалить детей


Девочек не надо хвалить за сделанное. Вы способствуйте ее деградации. Если девочку хвалить за то, что она сделала: очень вкусно, очень красиво, очень чисто - в итоге формируется понимание, что признание мне придет только за мои заслуги. Признание мне придет только за то, что я сделала. Это уничтожающий женщину принцип.

среда, 23 сентября 2015 г.


10 фраз, которые делают из детей закомплексованных взрослых



«Я в твоем возрасте училась на отлично»

С рождения и до 6 лет мама и папа для ребенка — это практически боги, которые знают все. Они формируют отношение малыша к миру и к себе лично. Конкретно в этой фразе можно увидеть конкуренцию родителя с ребенком, он как бы говорит своему чаду: «Ты до меня никогда не дотянешься! Как бы ты ни старался, я лучше тебя». Дети, выросшие с такой установкой, как правило, всю жизнь доказывают семье, что они хорошие. Конечно, говоря подобные вещи, вы действительно стимулируете нарциссическую часть психики ребенка, что провоцирует его достигать определенных целей. Но беда в том, что в итоге человек добивается чего-то не для себя, а для мамы с папой, чтобы они наконец-то увидели, что он достоин их. Вырастая, такие дети никогда не радуются своим успехам, радость приходит только в том случае, если родитель признает их достижения, но он вряд ли это сделает.

суббота, 19 сентября 2015 г.


КРАТКОЕ РУКОВОДСТВО АРТ-ТЕРАПЕВТА. 
                                      ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ..?
Виктория Назаревич
 

1. Устал – рисуй цветы.

2. Злой – рисуй линии.

3. Болит – лепи.

среда, 16 сентября 2015 г.

                          
                            ОТВЕРГАЯ ОТЦА...
                                        (Марта Луковникова)



На приеме: (мальчик 6 лет, тяжелое невротическое расстройство)
- С кем ты живешь?
- С мамой.
- А папа?
- А мы его выгнали.
- Как это?
- Мы с ним развелись … он нас унижает... он не мужик … испортил нам лучшие годы…

суббота, 12 сентября 2015 г.


                             Любить - это...

 

1. Любить - это не мешать тебе расти.
Любящий не предложит тебе кусочек торта, если ты на диете. Он не добавит сахар в твой чай, если у тебя повышен сахар в крови. И не предложит выпить, если ты решил жить трезвым. Равно как он не потребует от тебя соответствовать его картине мира: не пить, если он решил не пить, и жить так, как хочет он.

среда, 9 сентября 2015 г.

              
          ДЕТИ - ЭТО КАРМА РОДИТЕЛЕЙ
                                       (Денис Захаров)

Душа сама выбирает, через какую семью ей прийти в этот мир. И этот выбор всегда осознан, поскольку в его основе лежит определенное задание. Для начала, «объяснить» что-то родителям. Вопреки расхожему мнению не родители учат детей, а как раз наоборот. Ребенок – это карма родителей. И если вдруг младенец выбирает сложную программу (например, рождается с врожденными заболеваниями или пороками), то это не столько наказание, сколько один из способов вразумления тех, через кого он пришел. У Жизни не осталось других способов растормошить взрослых и заставить их думать, как посредством любимого чада, который всегда на глазах, который любим и ценен.


вторник, 7 апреля 2015 г.


Животные-герои 
Великой Отечественной войны
Рассказываем детям о ВОВ, о великом подвиге, который совершили люди, чтобы жить в мире, чтобы фашизм исчез. С удивлением открываю для себя новые факты, знания об этом страшном времени. Так один из рассказов посвящялся животным, которые воевали. Собаки - санитары, ездовые собаки, те, кто вытаскивал раненых, искал мины, собаки-связисты, собаки-смертники-истребители танков. Джульбарс (медаль "За боевые заслуги" , разминировал 7468 мин, 150 снарядов), Дина ("рельсовый диверсант", осуществила подрыв немецкого эшелона, 10 вагонов), Дик (нашел более 12000 мин), Мухтар (санитар, вытащил, спас более 400 раненых солдат)
Кошки....В блокаду Ленанграда спасали продовольственные запасы от крыс. В Ленинград привезли четыре вагона дымчатых кошек. Эшелон с «мяукающей дивизией», как прозвали питерцы этих кошек, надежно охранялся. Кошки стали очищать город от грызунов. К моменту прорыва блокады, практически все подвалы были освобождены от крыс.
Почтовые голуби...Представляли такую угрозу для немцев, что они специально натаскивали ястребов, которые исполняли роль истребителей, приказывали снайперам отстреливать голубей.
И конечно же лошади, которые тащили на себе боеприпасы, провизию, медикаменты, пушки, телеги...Кавалерийские полки...

Более подробно об этом читайте ниже.

понедельник, 6 апреля 2015 г.


НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО


В рамках подготовки к празднованию 70-летия победы, мы с логопедом решили показывать детям старших и подготовительных групп фильмы о войне, рассказывать о том, какие подвиги совершали взрослые и дети. 
С каждым разом, все больше и больше погружаясь в историю ВОВ, я узнаю много нового, того о чем редко говорят, интересные факты, героев, о которых мало известно. Мы решили показывать небольшие ролики, фильмы и сопровождать их рассказами. Например, рассказать детям о танковой дивизии "Черные ножи", о музее под открытым небом в Верхней Пышме, о детях героях, о лучших танках, самолетах, о женском полке летчиц-истребителей "Иствикские ведьмы", о том, как играли дети, во время войны, как они жили, о памятниках детям, о городах героях, о работе в тылу, о подвиге медсестер, о челябинском снайпере, которого боялся даже Гитлер, и про которого сняли в 2001 году фильм в Голливуде "Война на пороге", о животных-героях ВОВ, решили сделать Аллею Славы (родители приносят рассказы о своих дедушках, бабушках, коорые воевали, были в тылу или оккупации).
Материалы наших рассказов решила выложить в блог, может и вы решите рассказать деткам в вашем садике или своим детям о том, что такое война....
Когда мы начали показывать ролики, фильмы, презентации, боялись, что не сможем затронуть детскую душу, что не откликнуться они, но были приятно удивлены! Не совсем еще пропащее поколение...