"Ребенок ведет себя хорошо, когда может" Росс Грин Приветствую вас, мои уважаемые читатели блога В своей практике я неоднократно встречала детей, которые в детском саду не вызывают особого беспокойства со стороны взрослых - педагогов и родителей, но при начале обучения в школе, начинают испытывать огромные трудности в обучении, общении с учителями и сверстниками. У этих детей уровень интеллекта средний, а чаще всего выше среднего или высокий, хорошо развита речь, при этом они немного неуклюжи, у них ограничен круг общения, есть узконаправленные интересы, их раздражают некоторые звуки, выборочны в еде. Чаще всего таким детям в школе ставят диагноз Синдром Аспергера. Что же это за синдром? Об этом вы можете прочитать в статье Лорны Винг статья Лорны Винг Клиническо описание синдрома Аспергера